Vom 21. bis 28. August fand das Ethnokulturelle Sprachtreffen für Jugendliche in Wolgograd statt, bei dem Aktivisten in das Leben von Alt-Sarepta eintauchen konnten.

Das Projekt brachte 38 Teilnehmer aus verschiedenen Städten zusammen: von Kaliningrad bis Kemerowo und von Petrosawodsk bis Pjatigorsk. Jeder Tag war einem anderen Aspekt des Lebens der Herrnhuter – einer besonderen Gruppe von Protestanten – gewidmet. Ihre einzige deutsche Kolonie in Russland befand sich in Alt-Sarepta, einem ehemaligen Vorort von Wolgograd, der heute Teil der Stadt ist.
Am ersten Tag lernten die Teilnehmer einander und das Orgteam kennen. Am zweiten Tag erfuhren sie über die Geschichte der Herrnhuter Migration von Sachsen an die Wolga, über soziale Traditionen, Bildung, berühmte Bewohner, Architektur, Legenden, Handwerk, Industrie, Essen und schließlich fand ein Besuch in Alt-Sarepta statt. Jeder Moment wurde vom Medienteam dokumentiert: Anastasia Beljanina machte das per Video, Dmitrij Korobow – per Foto und Kirill Podrjadtschikow – per Text.
„Die deutsche Kolonie an der Wolga mit ihrer faszinierenden Geschichte trug dazu bei, eine einzigartige Atmosphäre für das Projekt zu schaffen. Alle Teilnehmer und Mitglieder des Orgteams waren so in das Thema vertieft, dass sich der Besuch des Museumsreservats Alt-Sarepta am letzten Tag des Projekts wie eine Rückkehr zu ihren Wurzeln anfühlte, zu etwas Nahem und Vertrautem, zu ihrer Familiengeschichte“, erzählte Olga Kononenko, die Programmdirektorin des Projekts.

Der Morgen des Projekts begann nicht mit einer Tasse Kaffee, sondern mit Morgengymnastik, was Ekaterina Nikitina aus Tscheljabinsk besonders gut auffiel: „Ich habe es geliebt, den Tag mit Sport an der frischen Luft zu beginnen, barfuß auf dem Gras – das war unglaublich belebend und gab mir Energie für den ganzen Tag.“ Nach dem Frühstück begannen die Ethnostarte. Es ist kein Zufall, dass in den Veröffentlichungen vor dem Projekt jedes Mitglied des Orgteams eine Rolle wählte – die eines Kolonisten, der im 18. Jahrhundert gelebt hätte.
Die Ethnostarte präsentierten in Form kurzer Sketche das Tagesthema prägnant und anschaulich anhand vorab ausgewählter Charaktere: Lehrer, Priester, Kaufmann, Brauer, Tischler, Hausfrau, Besitzerin eines Damensalons, Apotheker und Direktor des Kulturhauses. Zwei Episoden blieben besonders in Erinnerung: ein Gespräch zwischen dem Brauer und dem Tischler, vorgetragen von Stanislav Leschin und Ewgenij Martens, und der Beginn des zweiten Tages, als sich vor den Teilnehmern eine zehn Meter lange, handgezeichnete Liste mit zu bewegenden Dingen entrollte!


Anschließend waren die Treffen von Klubs für Freunde der deutschen Sprache in den Gruppen von Waleria Majer (A1), Dmitrij Korobow (A2) und Taisia Beljakowa (B1+) an der Reihe. Die Moderatoren griffen das Thema des Ethnostarts auf und ließen die Teilnehmer mithilfe von Originalmaterialien und Materialien aus Lehrbüchern von Russlanddeutschen, darunter auch denen von Natalia Koslowa, in verschiedene Aspekte des Lebens in Sarepta eintauchen. Es gab eine große Vielfalt an Aktivitäten: die Arbeit mit interessanten Texten, Bewegungsspiele, Quests und Quizze, das Erstellen von Etiketten mit Tinte und Stift und das Zeichnen von Plakaten, Spiele „Mahlzeit“ und „Lies und Fass“ sowie ein virtueller Rundgang durch die Gebäude der deutschen Kolonie – und dies ist nur ein kleiner Teil dessen, was die Teilnehmer schafften.
„Dank Dima konnten wir viel Konversationspraxis sammeln, worüber ich sehr froh bin. Bei jedem Treffen haben wir verschiedene Aufgaben erledigt, die sehr interessant waren, und dadurch sind wir jeden Tag noch enger zusammengewachsen“, sagte Polina Korjakina aus Omsk.

„Treffen von Klubs für Freunde der deutschen Sprache haben mich sehr beeindruckt. Sie waren so interaktiv, informativ und spannend, dass die Zeit wie im Flug verging. Anfangs hatte ich Bedenken, dass das Programm für das Niveau A1 zu einfach sein könnte, aber ich wollte meinen Deutschlernprozess deutlich voranbringen. Und das habe ich bekommen! Ich danke Waleria dafür, dass sie die Treffen gleichzeitig zugänglich und effektiv gestaltet hat.“ – Ekaterina Nikitina, Tscheljabinsk.

„Ein ganz großes Dankeschön geht an Taisia, die Moderatorin von Deutschklubs; ihre Lektionen waren so spannend. Es war wirklich supertoll! Die paar Stunden Deutsch vergingen wie im Flug und die neuen Vokabeln konnten dank der abwechslungsreichen Aufgaben gut eingeprägt werden.“ – Taisia Malorodowa, Barnaul.

Zwischen den Deutschtreffen leitete Regina Weiss ethnische Tanzpausen ein, die den Teilnehmern so gut gefielen, dass es an einem Tag auch eine abendliche Ethnopause gab.
„ Tänze werden mir sicher im Herzen bleiben, denn ich habe viel Erfahrung und in der neunten Klasse hatte ich ein persönliches Projekt über deutschen Volkstanz. Daher war es toll, mit jemand anderem zu tanzen, nicht allein wie es bei der Verteidigung meines Projekts der Fall war “, sagt Anna Ewgrafowa aus Jaroslawl.

„Hervorzuheben sind auch die Ethnopausen, in denen die Teilnehmer russlanddeutsche Tänze lernten und den ganzen Tag über gut gelaunt waren. Es hat Spaß gemacht, wenn alle bei ihren ersten Versuchen Fehler machten und versuchten dann, sich zu korrigieren. Nach ein paar Versuchen tanzten sie genauso gut wie die Profis!“ – Polina Korjakina, Omsk.

„Die Ethnopause hat mir geholfen, alle Teilnehmer besser kennenzulernen, und Mittagspromenade war der Höhepunkt des Tages“, sagt Anna Rybkina aus Orenburg.

Nach dem Mittagessen genossen die Teilnehmer drei ethnokulturelle Klubs im Drehscheiben- bzw. Karussellformat: „Geschichte“, „Kultur und Traditionen“ und „Medienraum“. Im Geschichtsklub sprach Regina Weiss über die Biografie Katharinas der Großen, Bildungstraditionen und die Struktur der Schule. Sie stellte außerdem Aufgaben wie das stille Erzählen von Sarepta-Legenden, das Erfüllen einer Aufgabe, bei der aus Schrott eine Uhr, ein Hammer und andere Gegenstände aus Handwerkswerkstätten hergestellt werden mussten, und das Finden von Antworten während einer virtuellen Tour durch den Alltag der Russlanddeutschen.
In Stanislaw Leschins „Medienraum“-Block konnten die Teilnehmer ihren Einfallsreichtum und ihre Fantasie bis an die Grenzen ausleben: In 20 Minuten mussten sie Beiträge aus der Sicht der Kolonisten schreiben, Videos zum Thema des Tages drehen, beispielsweise eine Werbung für ein Produkt aus Alt-Sarepta, ein Kochvideo, Memes erstellen und eine Reihe kreativer mystischer Fotos schießen. Galina Meladses Block war ebenso kreativ: Man stellte Hochzeitszeremonien nach, bastelten Schlüsselanhänger, die von Sprüchen inspiriert waren, und erstellten Wunschkarten, die am letzten Tag von allen unterschrieben wurden. Die Teilnehmer identifizierten die Heilkräuter für Sarepta-Balsam anhand ihres Duftes, entdeckten ihre Eigenschaften und stellten ihren eigenen Kräutertee zusammen.

„Im Block zur Kultur und Tradition der Russlanddeutschen unter der Leitung von Galina Meladse hatten wir die Möglichkeit, an ungewöhnlichen Workshops zu den Themen Kräutertee, Scrapbooking und Schlüsselanhängerherstellung teilzunehmen. Auch Medienraum war interessant; Stanislaw Leschin forderte uns jedes Mal mit seinen kreativen Aufgaben heraus“, Sofia Sokolowa, Kemerowo.
„Jeder ethnische Block war auf seine Weise interessant, aber die Medienblöcke waren am einprägsamsten. Sie waren immer kreativ, fesselnd und, was wichtig ist, dynamisch – wir haben in kurzer Zeit etwas Interessantes geschaffen. Ich möchte auch die großartigen Workshops zum Thema Schlüsselanhänger und Kräutertee hervorheben, sowie die ganz einzigartige und fesselnde Geschichtsreise“, sagte Ekaterina Nikitina aus Tscheljabinsk.
„Ich möchte die kreativen Blöcke hervorheben, als wir mit Scrapbooking Karten bastelten und mit Stempeln so unvergessliche Schlüsselanhänger kreierten“, sagt Anna Rybkina aus Orenburg.
„Die Treffen von Ethnoklubs und Klubs für Freunde der deutschen Sprache fanden ausschließlich in spielerischer bzw. interaktiver Form statt, sodass wir richtig in den Prozess eintauchen konnten. Schlüsselanhänger im Spruch-Stil basteln, gruselige Fotos im Geiste der Sarepta-Geister machen, ein Spaziergang durch ein virtuelles Museum, Russlanddeutsche beim Tanzen beobachten und „Wer bin ich?“ auf Deutsch spielen – das werden Erlebnisse sein, die uns lange in Erinnerung bleiben“, so Andrej Kusminow, Tyumen.
„Alle Blöcke und Aktivitäten des Programms waren spannend und haben uns immer tiefer in das Thema des Projekts eintauchen lassen. Besonders gut haben mir die Blöcke zur Kultur und Geschichte gefallen. Es ist immer interessant, etwas über die Kultur der Russlanddeutschen zu lernen oder etwas zu basteln, vor allem, wenn es auf Deutsch ist. Die Geschichte begleitet mich seit meiner Schulzeit und es war super, durch neue Fakten und Aufgaben Wissen anzuhäufen“, sagte Taisia Malorodowa aus Barnaul.
Stanislav Leshin bewertete die Ergebnisse seines Blocks wie folgt: «”Herzlich willkommen zum Medienraaaaauum!” – Ich bin sicher, jeder Teilnehmer hat das mit einer bestimmten Betonung gelesen. Die Atmosphäre war wunderbar; alle waren aktiv bei der Arbeit und versuchten bei jedem unserer neuen Treffen zu erraten, was sie an diesem Tag erwarten würde, denn die Themen waren wirklich vielfältig. Haben Sie schon einmal versucht, in 20 Minuten einen Video-Essay zu erstellen? Wie wäre es mit einer kulinarischen Rezension? Oder zum Fluss und zurück zu laufen, um ein paar schöne Aufnahmen zu machen? Unsere Teilnehmer haben diese Erfahrung gemacht. Ich freue mich, dass wir nicht nur wichtige Konzepte der Medieninhaltserstellung diskutieren, sondern auch Raum für Kreativität lassen konnten. Ich war erstaunt, wie es den Teilnehmer in extrem kurzer Zeit und mit minimalen Ressourcen gelang, einige wirklich bemerkenswerte Werke zu schaffen. Manchmal war es Gänsehaut pur, wie bei der Präsentation mystischer Fotografien. Und als ich in den Nachrichten Hinweise auf im Rahmen des Ethnoklubs erstellte Inhalte sah, war ich überzeugt, dass es uns gelungen war, etwas Lebendiges zu schaffen.“

An föderalen Projekten bietet man oft einen Tag den Teilnehmern an, um eigene Workshops durchzuführen und Fähigkeiten und Erfahrungen weiterzugeben. Beim Ethnokulturellen Sprachtreffen 2025 war dies jeden Abend der Fall. Nach den Ethnoklubs standen AG – interessenbasierte Klubs – auf dem Programm. Geleitet wurden diese von Olga Kononenko (deutsche Musik, RD-Musik), Ksenia Koltschenko (Spiele), Andrej Kusminow (Straßenkunst), Elisaweta Gottfried, Marina Safonowa und Nikita Vogel (KreativKlub). Kirill Podjadtschikow leitete neben den Spielen einen weiteren Klub. Gemeinsam mit Ewgenij Martens stellte er die Aktivitäten von Jugendckubs und -organisationen in den Regionen vor und beantwortete Fragen der Aktivisten. Das Ergebnis war ein „JDR-Express“ im Expressformat. Elisaweta Gottfried aus Kaliningrad und Andrej Kusminow aus Tjumen berichteten von ihren ersten Erfahrungen mit der Leitung dieser Klubs:
„Ich fand es super, dass wir unsere eigenen Klubs leiten durften! Das war unglaublich interessant! Auch die gemeinsame Wand mit den Eindrücken hat uns sehr gut gefallen!“ Elisaweta und die anderen Teilnehmer haben täglich Glanzlichter aus Deutsch- und Ethnoklubs oder einfach Dinge, die sie während des Projekts gebastelt haben, an die Wand geklebt, wie zum Beispiel ein Papierboot namens „Sarepta“ oder Profile berühmter Bewohner aus der Vergangenheit.
Andrey hat ein Poster für seinen Straßenkunstklub vorbereitet und eine offizielle Einladung im Chat gesendet:
„Ich habe im Rahmen des Projekts zum ersten Mal im AG-Format gearbeitet, was für mich eine völlig neue Erfahrung war! Während der vorgesehenen Arbeitsgruppenzeit konnte ich eine Diskussion zum Thema Straßenkunst leiten, die für die Teilnehmenden eine zusätzliche deutschsprachige Begegnung und einen wertvollen Beitrag zu meiner Unterrichtspraxis darstellte. Wir haben uns zunächst mit Beispielen, Voraussetzungen und Folgen von Straßenkunst auseinandergesetzt, diese Kunstform aus verschiedenen Perspektiven diskutiert und uns anschließend mithilfe von Handouts selbst durch Straßengraffiti ausdrücken können. Ich war unglaublich inspiriert von diesem Mini-Event und habe mich auch über die große Teilnehmerzahl gefreut – ein solches Interesse bestärkt unser gemeinsames Engagement innerhalb der Bewegung der Russlanddeutschen!“
„Das AG-Format ist für die Teilnehmer eine tolle Möglichkeit, ihr Talent zu zeigen. Die Diskussion über Straßenkunst und die Lieder auf Deutsch waren eine tolle Ergänzung zum Programm“, sagte Taisia Malorodowa.
Jeden Abend zur vereinbarten Stunde erwarteten Ewgenij Martens und Emanuella Friesen alle im Saal. Am ersten Tag lernten sich alle spielerisch kennen, am zweiten Tag untersuchten sie das Verschwinden eines Dokuments, das die Herrnhuter zur Ansiedlung an der Wolga berechtigte (nach Alexandra Weiss (Derksen) „Siegel der Katharina“). Sie wagten sich intellektuelle Erkundungen und testeten ihr Wissen im Format „Was? Wo? Wann?“ (nach Galina Meladses Ausarbeitung). Sie lösten Logikrätsel, um den Geistern von Sarepta die letzte Ruhe zu geben. Sie erkundeten im Rahmen des „JdR-Tages 2025“ alle Stationen der russlanddeutschen Geschichte (nach Ekaterina Minkina, Elisaweta Selinskaja und Kirill Podrjadtschikows Ausarbeitung) und gewannen in einem spannenden Wettbewerb Zutaten für Kartoffelsalat.

Am Abschlusstag sprach Nellie Artes, Vorsitzende des Jugendrings der Russlanddeutschen, zu den Teilnehmern:
«Liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer!
Sie stehen vor einer wichtigen und verantwortungsvollen Aufgabe. Denken Sie daran, dass jeder von Ihnen ein integraler Bestandteil dieses Projekts ist. Ihre Kreativität, Initiative und Professionalität sind der Schlüssel zum Erfolg.
Scheuen Sie sich nicht, die Initiative zu ergreifen, Ihre Ideen zu teilen und neue Lösungen vorzuschlagen. Gegenseitige Unterstützung und Offenheit sind der Schlüssel zu effektiver Arbeit und optimalen Ergebnissen.
Ich wünsche Ihnen Geduld, Ausdauer und Inspiration sowie interessante Begegnungen und Entdeckungen über die Kultur, Sprache und Traditionen der Russlanddeutschen. Möge jeder Tag neue Erkenntnisse und Erfahrungen bringen. Glauben Sie an sich und an die Stärke unseres freundlichen, professionellen Teams!»
So schildern die Teilnehmer den Ablauf der Abendveranstaltungen:
„Besonders hervorzuheben war der Logik-Challenge-Abend, denn ein Mädchen aus unserem Team bewies ihre mathematische und analytische Denkweise und löste fast im Alleingang alle Logik-Challenges, was niemand erwartet hatte. Es gab einige wirklich interessante Geschichten, und alle waren von der Atmosphäre mitgerissen; es fühlte sich ein bisschen wie in einem Horrorfilm an. Beim Gruppenfoto-Challenge konnte ich dann endlich meinen kreativen Beitrag zum Team leisten, daher war dieser Abend für mich der unvergesslichste.“ – Anna Ewgrafowa, Jaroslawl

„Unter den Abendveranstaltungen kann ich die Recherche zu Katharina der Großen besonders hervorheben; die schauspielerischen Fähigkeiten der Organisatoren hätten einen Oscar verdient. Auch bei der Abendveranstaltung am 24. August, bei der wir in Teams arbeiteten, konnte ich meinem Team beim Lösen von etwa fünf Logikaufgaben helfen. Meine Grundkenntnisse in Deutsch wurden in dieser Runde durch meine Mathematikkenntnisse ergänzt, und ich konnte hilfreich sein.“ – Anna Rybkina, Orenburg
„Die Abendveranstaltung zum JdR-Tag hat mich wirklich gefesselt; man konnte wirklich in die Geschichte der Russlanddeutschen eintauchen. Die Macher haben es geschafft, unsere Sinne Sehen, Hören und Tasten anzusprechen“, sagte Diana Derkatsch aus Wolgograd.

„Von den Abendveranstaltungen sind mir die Aufteilung in Kolonien und die Zusammenarbeit in verschiedenen Teams, der Krimi mit der mysteriösen Atmosphäre und die Kochshow in Erinnerung geblieben“, sagte Ekaterina Nikitina aus Tscheljabinsk.
„Hervorheben möchte ich das Quiz am Abend, bei dem ich mit meinem Team Kartoffelsalat für das Finale zubereitet habe. Es war nicht einfach, bei diesem Wettbewerb mitzumachen, aber wir haben es geschafft“, sagte Sofia Sokolowa aus Kemerowo.

Emanuella Friesen (Region Altai), Moderatorin der Abendveranstaltungen, erinnerte sich wie folgt daran:
„Am meisten Spaß hatten die Teilnehmer bei der Abendveranstaltung – dem „Kampf der Köche“ [nach dem Spiel von Galina Meladse]. Dank des ansprechenden Formats war es unglaublich spannend. Die Teilnehmer wurden in Teams aufgeteilt und wetteiferten darum, die meisten Preis-Eier zu sammeln. Das Spiel hatte jedoch seinen ganz eigenen Twist: Mit etwas Glück konnten zusätzliche Eier gesammelt werden, während ein schlechter Zug zum Verlust aller zuvor gesammelten Eier führen konnte. Das sorgte für Spannung. Den Abschluss bildete das Kochen, das ebenfalls lebhaft und unterhaltsam war.“

Der Höhepunkt des Projekts war ein Ausflug in Alt-Sarepta. Dort bekamen alle Teilnehmer eine Führung durch die Gebäude und trafen Tatiana Wladimirowna Schäfer, die Leiterin des Zentrums der deutschen Kultur Wolgograd, sowie lokale Aktivisten russlanddeutscher Organisationen. Anschließend erhielten die Teilnehmer Aufgaben und kreative Aufträge von führenden Sprach- und Ethnoklubs und drehten im großzügigen Freilichtmuseum. Bei der Abschlussveranstaltung am Abend wurden die besten Medienarbeiten ausgezeichnet, ebenso wie diejenigen, die Interessenklubs organisiert und einen zusätzlichen Auftrag in Sarepta erledigt hatten. Das Projekt klang mit dem Wünschen in Karten, ausgelassenem Tanz und einem gefühlvollen, mit Freunden gesungener JdR-Hymne aus.

„Die Vorbereitung der Reise nach Alt-Sarepta war wirklich ein episches Unterfangen. Jeder Tag des Projekts war so strukturiert, dass wir neues Wissen, Legenden und andere Nuancen über diesen wirklich einzigartigen Ort sammelten. Alt-Sarepta selbst beeindruckte uns mit seiner unberührten Identität: Es ist ein besonderer Ort, der bis zum heutigen Tag sorgfältig bewahrt wird“, sagt Andrej Kusminow aus Tyumen.
„Das ethnokulturelle Sprachtreffen für Jugendliche ist für mich immer etwas Besonderes, weil es ein sehr interessantes ethnokulturelles und sprachliches Umfeld schafft, das wir als Teilnehmer auch durch die Kommunikation außerhalb der Klubstreffen auf Deutsch fördern. Dieses Jahr war das Erlebnis noch lebendiger, da wir das Museumsreservat Alt-Sarepta besuchten. Dieser Ort ist für jeden einen Besuch wert, um die Wurzeln der russlanddeutschen Identität zu erleben“, sagte Taisia Malorodowa aus Barnaul.

Was ist sonst noch am „Ethnokulturellen Sprachtreffen für Jugendliche“ in Erinnerung geblieben?
„Dies war mein erstes externes Projekt, daher war die Erfahrung insgesamt sehr lebendig und abwechslungsreich. Jeder Tag war voller Veranstaltungen, Aktivitäten und Interaktionen mit vielen Menschen. Wenn ich das denkwürdigste Ereignis hervorheben müsste, wäre es wahrscheinlich die allgemeine Stimmung, mit der die Projektteilnehmer bis zum Ende durchgehalten haben. Es war eine Freude, mit so enthusiastischen Menschen zusammenzuarbeiten. Ich war sehr überrascht und erfreut, dass viele von ihnen Trachten trugen – das zeugt von einer tiefen Liebe zu ihren Wurzeln, die Respekt einflößt. Insgesamt bin ich von dem Projekt begeistert – ich will mehr! Ich möchte Teil dieser Bewegung sein, neue Russlanddeutsche und andere Beteiligte kennenlernen und die Organisation unterstützen.“ – Anna Ewgrafowa, Jaroslawl
„Das Wolgograd-Projekt war das positivste und interessanteste Projekt meines Sommers. Dank der Teilnahme konnte ich viele neue Erfahrungen sammeln und interessante Kontakte knüpfen“, sagt Sofia Sokolowa, Kemerovo.
Um das gesamte Projekt zusammenzufassen, überlassen wir das Wort Olga Kononenko, Programmdirektorin:
„Das ethnokulturelle Sprachtreffen für Jugendliche in Sarepta war für mich in vielerlei Hinsicht einmalig. Bei den Treffen der Klubs für Freunde der deutschen Sprache, der ethnokulturellen Klubs und den Abendveranstaltungen gab es viel Interessantes und Neues zu entdecken. Und das stets mit großem Interesse, mit strahlenden Augen, in einer freundlichen, kreativen und entspannten Atmosphäre von Menschen, die ein gemeinsames Ziel vereint: die Geschichte der Russlanddeutschen, ihre Identität kennenzulernen, zu bewahren und dieses Wissen weiterzugeben, in ihren Regionen, in Jugendklubs und in Begegnungszentren.“
Victoria Wagner, Projektmanagerin:
„Man geht den Flur entlang und trifft Teilnehmer, die zu ihren Blöcken eilen. Plötzlich unterhält man sich auf Deutsch. Und wenn man dann mit Kollegen im Organisationsraum über Themen diskutiert, wechselt man selbst ins Deutsche. Solche natürlichen Sprachübergänge sind ein entscheidender Indikator dafür, dass Deutsch in unserem Umfeld nicht nur eine Zweit- oder Fremdsprache ist. Es ist in uns lebendig. Man braucht nicht einmal besonders gute Sprachkenntnisse, um es zu verstehen. Meiner Meinung nach ist eines der Ziele des Projekts, Sprache als lebendiges Kommunikationsmittel zu demonstrieren, Wege zu ihrer Weiterentwicklung aufzuzeigen und einen starken Anreiz zum weiteren Lernen zu bieten. Und den Kommentaren der Teilnehmer nach zu urteilen, ist uns das gelungen! Ich bin dem Projektteam und dem Vorsitzenden für ihre Professionalität und Unterstützung unglaublich dankbar, ebenso wie den Teilnehmern für ihr aufrichtiges Engagement, ihre Freundlichkeit und ihre Bereitschaft, ihre Talente bei den JdR-Projekten zu entdecken.“
und Nelli Artes, Vorsitzende von JdR:
„Ich bin stolz darauf, dass unser Team ein gemeinsames Ziel hat: Lösungen zu schaffen, Sprachkenntnisse stärken, sich mit russlanddeutschen Organisationen bekannt machen, Motivation zum Deutschlernen steigern und Plattform zur Förderung der ethnischen Identität schaffen.
Bei der Umsetzung des Projekts sind wir auf zahlreiche Herausforderungen gestoßen, die wir jedoch dank unserer Professionalität, Ausdauer und unserem Teamgeist meistern konnten.
Dieses Projekt ist das Ergebnis der gemeinsamen Anstrengungen des Teams und der Teilnehmer, und sein Erfolg hing von jedem Einzelnen ab. Ihre Energie, Ideen, Begeisterung und Ihr Engagement sind der Schlüssel zum Erreichen unserer Ziele. Ich bin überzeugt, dass wir dank unserer gemeinsamen Anstrengungen neue und alle unsere geplanten Ziele erreicht haben. Und ich bin zuversichtlich, dass wir dieses Projekt in Zukunft für die jüngere Generation der Russlanddeutschen noch interessanter und nützlicher gestalten können.“